Oö. Zukunftsakademie: Unterschied zwischen den Versionen
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Die Oö. Zukunftsakademie setzt sich in wissenschaftlicher und analytischer Form mit Zukunftstrends, wie z.B. digitale Transformation, demografischer Wandel, New Work, Nachhaltigkeit, uvm…), aber auch mit aktuellen Veränderungen auseinander. Im Rahmen von Studien, Veranstaltungen, Workshops, Publikationen und anderen Formaten werden Chancen und Potentiale in allen Lebensbereichen sichtbar gemacht. Entwicklungen werden auf den Punkt gebracht und eröffnen neue Denk- und Handelsräume für die aktuelle Zeit der Transformation. | Die Oö. Zukunftsakademie setzt sich in wissenschaftlicher und analytischer Form mit Zukunftstrends, wie z.B. digitale Transformation, demografischer Wandel, New Work, Nachhaltigkeit, uvm…), aber auch mit aktuellen Veränderungen auseinander. Im Rahmen von Studien, Veranstaltungen, Workshops, Publikationen und anderen Formaten werden Chancen und Potentiale in allen Lebensbereichen sichtbar gemacht. Entwicklungen werden auf den Punkt gebracht und eröffnen neue Denk- und Handelsräume für die aktuelle Zeit der Transformation. | ||
Die Grundlagenarbeit auf Landesebene wird mit konkreten Zukunfts- und Beteiligungsprozessen auf allen Ebenen verbunden, wodurch Zukunftskompetenz und -verantwortung in Oberösterreich gestärkt wird. | Die Grundlagenarbeit auf Landesebene wird mit konkreten Zukunfts- und Beteiligungsprozessen auf allen Ebenen verbunden, wodurch Zukunftskompetenz und -verantwortung in Oberösterreich gestärkt wird. | ||
Ziel der Oö. Zukunftsakademie ist es, Zukunftsthemen mit Relevanz für Oberösterreich zu identifizieren, wovon Impulse und Anregungen für eine langfristige Ausrichtung des Landes Oberösterreich in allen zukunftsrelevanten Bereichen für Politik und Verwaltung abgeleitet werden können. | Ziel der Oö. Zukunftsakademie ist es, Zukunftsthemen mit Relevanz für Oberösterreich zu identifizieren, wovon Impulse und Anregungen für eine langfristige Ausrichtung des Landes Oberösterreich in allen zukunftsrelevanten Bereichen für Politik und Verwaltung abgeleitet werden können. | ||